Après la leçon de morale, l’usage était d’écrire sur le cahier la petite maxime qu’on venait d’expliquer.
Au musée, nous faisons de même.
Pendant la leçon d’écriture, les intervenants expliquent aux enfants comment se tenir et comment utiliser au mieux le porte-plume et l’encre.
Les explications historiques concernaient bien sûr et uniquement les élèves droitiers. Les enfants gauchers avaient en effet l’interdiction d’utiliser leur main gauche qui était, souvent, attachée dans le dos !...
La leçon d’écriture peut durer une vingtaine ou une trentaine de minutes selon le souhait et la demande des enseignants.
Les feuilles « calligraphiées » par les enfants sont laissées, ensuite, à la disposition des maîtres et maîtresses.